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为全面了解成都医学院临床医学专业认证及教学工作推进的整体情况，认真查找影响认证和教学工作的主要因素，切实推进临床医学专业认证和教学工作同步发展，学校决定开展临床医学专业认证及教学工作大检查。

3月25日—4月1日，学校对全校10个教学单位进行全面检查。凌保东书记、余小平校长担任检查组组长，郝明、唐平、潘克俭三位副校长担任副组长，昝加禄教授、校级教学督导专家、教学院系相关领导以及教务处·高等教育研究所、国有资产与设备管理处、基地教学与医院管理处等单位领导及相关工作人员担任成员。校长余小平亲临基础医学院和临床医学院·第一附属医院检查指导。

教学单位检查分自查、现场检查和总结报告会三个阶段。现场检查侧重教学院系领导汇报、集体座谈或个人访谈、现场查阅资料等。教学运行检查包括教学大纲、教案、授课计划、实验教学、实习（见习）安排、试卷、毕业论文、质量监控体系等教学工作全过程检查，是继本科教学工作合格评估后的又一次全面检查，也是进一步巩固本科教学工作合格评估成绩的一次验收，更是在规范教学基础上全面了解成都医学院各院系教学改革现况的一次调研。本次检查的特点是不当场反馈意见，由检查组成员收集整理检查意见，集中汇总讨论，形成书面意见后反馈给各教学单位。学校将于4月上旬召开临床医学专业认证及教学工作推进会，通报检查情况，部署下一步整改工作，确保成都医学院临床医学专业认证工作的质量，为高水平地通过认证奠定坚实的基础。

4 月2日 ，职能部门在第一会议室集中汇报，凌保东书记，余小平校长，唐平和潘克俭副校长，职能部门副处以上领导参会。听取汇报后，余校长充分肯定了各单位在认证准备工作中取得的成绩，同时提出三点要求：第一，进一步明确现在所处的状态，全面梳理工作，明确责任，落实到人；第二，进一步理解标准内涵，特别是重大或关键问题，要对照标准，找差距，补短板，促进下一步工作深入开展；第三，认证办要加强指导和督促，各单位要加强沟通，合力完成认证工作，早认证，早受益。会上，凌书记做了重要讲话，他指出：第一，本次汇报会是一次相互交流、相互学习、查找差距的会议，作为教学型大学，机关部处要体现如何以本科教学为中心，怎样为教学一线服务；第二，要增强紧迫感，要保证质量、有亮点、有特色地体现；第三，树立攻坚克难、不服输的精神，特别是关键和核心指标，加强学习研究，再鼓劲再加油，按时保质完成任务。

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