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近日，长江大学在6号楼316会议室召开本学期第二次教学工作例会。会议主要对下阶段重点工作进行了安排布置，对教学工作抓严抓实进行了强调。各院（部）主管教学负责人、教务处科级以上人员参加会议。

会上，教务处处长张光明传达了省教育厅“2015年度全省高校本科教学工作会议”相关精神，对《省教育厅高教处2015年工作要点》进行了重点说明。根据麦可思数据有限公司对长江大学2011～2013届毕业生所做的就业及在校期间教学情况的调查结果，他宣讲了《长江大学社会需求与培养质量年度报告》，报告包括“学校总体情况”、“各学院就业情况和教学满意度情况分项表”、“亮点、问题及改进措施”三个部分。

教务处副处长黄成权就本学期重修教学安排工作，副处长刘逸就提交“本科教学工程”项目年度建设方案、“MOOCs”课程立项申报、研究性教学示范课程申报、校级精品开放课程申报四项工作，副处长章保平就第二批校级双语教学示范课程遴选及教学奖励评选工作，副处长康建虎就大学生学科竞赛活动安排和毕业论文(设计)中期检查工作进行了具体说明与安排。

张光明强调，要全面落实《2014年本科教学工作会议精神》，其中，“教授为本科生授课制度”要严格照样国家规定抓实；“本科教学工程”项目要改变重申报轻建设的现状；教学奖励评选工作要按照新出台的《长江大学教学奖励实施办法》做好，并发挥其促进作用；实践教学环节要抓实，促进实习与就业结合；学院对学习有困难的学生重点关注并采取帮扶措施，使学业警示工作顺利开展；学科竞赛要扩大参与，提高水平。

副校长郑军作总结发言，对下阶段教学工作提出了几点希望与要求：一是基层岗位谋大事。各学院作为学校教学的基层单位，规划教学工作不仅需要从学院层面出发，更需要考虑学校层面。二是教学环节抓细节。教学工作既要做好前期宣传，缓解工作开展过程中的矛盾，又要保证其连续性，使工作落到实处。三是针对问题出创新。各学院要积极行动，各部门要通力配合，针对目前教育教学过程中存在的问题，出方案、创特色、办精品。四是合理统筹创效率。专业调整、学分制改革、毕业论文改革等工作，统筹时间安排，多出方案，早日落实；五是兑现落实讲规矩。教师学生一视同仁，教学及管理出现的问题严格按照规章制度执行处理。通讯员 郭霖/文 记者 曾尉/摄

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