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4月14—21日，衢州学院分别召开教授组、部门负责人组、民主党派组三个座谈会，就《衢州学院“十三五”发展规划纲要（2016-2020年）》广泛征求意见建议。党委书记胡建新出席座谈会，党委副书记杨政主持会议。

2015年底，衢州学院成立了学校“十三五”发展规划编制工作领导小组，经过前期调研、论证，目前规划纲要总体框架已编制完成，现进入广泛征求意见阶段。

座谈会上，发展规划处负责人介绍了“十三五”发展规划纲要的起草过程、整体框架以及编制思路。教授组主要从规划的具体内容、结构顺序等方面提出了意见和建议；各部门负责人组则结合各自分管领域从规划的整体性角度积极建言献策；民主党派组从衢州学院的宏观发展上对规划提出了独到的见解。与会代表一致认为，衢州学院“十三五”规划纲要主题突出、思路清晰、立意高远，回顾成绩实事求是、谋划未来催人奋进。

胡建新指出，“十二五”期间，学校已超额完成各项基础性工作任务，实现了升本后的第一轮快速发展，取得了由量变到质变的突破性进展。目前已进入新一轮发展阶段，前面是打基础，“十三五”是实现应用型转型的跨越性阶段。“十三五”规划的制定，首先要有明确清晰的目标，心中要有蓝图，要汇集大家的力量来实施共同完成。当前，衢州市政府对学校发展高度重视，在今年的市政府工作报告中专门提出“推动衢州学院等院校加快向地方应用型转型，使之成为创新创业的平台、产业培育的基地、招商引资的品牌和引进人才的驿站”。他强调，学校的“十三五”规划一定要对应市政府对我们的实际需求，同时也要抓好高校人才培养的根本任务。规划要突出应用型和高水平，要站高端、走前列。规划要重基础，强特色，力求高远。规划中“德”的问题要加重笔墨，要强调教师立德树人。要紧紧围绕协同做好文章，深入加强学生应用型培养，让学生在实践中成长。

杨政在总结中对各专项规划、子规划的制定提出了具体要求。他强调，“十三五”发展规划纲要是方向性、目标性文件，具体内容要体现在各专项规划、子规划中。各专项规划、子规划对未来五年的描述要具体、可量化，实现目标要有时间节点。各专项规划、子规划修改好后，还要与总纲要逐项对接，统一口径，要将总纲要中的各大工程逐一落实到子规划中。

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