贺州学院召开转型高校新闻传播学科建设研讨会
信息来源:中国硕博英才网 | 作者:admin | 时间:2016-04-26 14:10
【简介】博士后招聘网整理分享“贺州学院召开转型高校新闻传播学科建设研讨会”,浏览查询更多博士后招聘计划请访问博士后招聘网。
“媒体竞争关键是人才竞争,媒体优势核心是人才优势”。4月22日上午,贺州学院“转型高校新闻传播学科建设研讨会”在西区行政楼102会议室召开。贺州学院党委书记梁丁丁引用习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会中的讲话,强调了新闻传播学科建设对新闻传播人才培养的重要性。
中国传媒大学出版社总编辑王进、审读室主任蔡开松,广东外语外贸大学新闻与传播学院院长郭光华教授,中央财经大学新闻系主任谭云明教授, 许昌学院 付开镜教授,广西电视台高级记者周保福,以及广西日报社驻贺州记者站、贺州电视台、贺州新闻网、贺州人民广播电台等媒体负责人应邀出席了会议。
梁丁丁书记在研讨会上致辞。他向与会嘉宾介绍了贺州学院办学历史和近年来在产教融合校企合作、转型发展中取得的成效,并表示贺州学院十分重视新闻传播学学科的建设与发展,不断加大人才的引进、培养和经费投入。在接下来工作中,贺州学院将围绕习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神,更加注重新闻传播学科的发展,加大新闻传播人才的培养力度,希望各与会专家、学者为贺州学院新闻传播学科建设和新闻传播人才培养问诊把脉,多提宝贵意见和建议,推动贺州学院新闻传播学科建设和发展,进一步提高贺州学院新闻传播人才培养质量。
王进总编辑也肯定了贺州学院在转型发展中的变化,对于新闻传播学的学科建设,他提出了出版转型的观点,即让出版逐渐从学术层面转向以教材为本,向服务师生的方向发展。
贺州学院文化与传媒学院付煜副院长从师生队伍、课题研究、特色专业、课程置换等方面介绍了该学院在转型发展中的改革。贺州学院特聘教授、新闻传播学学科带头人熊高教授在介绍新闻传播学科建设情况时,对应用型新闻传播人才作出了解释:“所谓应用型,就是相对于学术型而言,我们现在最主要的是培养符合社会行业需要的人才,也就是术业有专攻的人才。”接着,他从贺州学院广播电视编导专业人才的培养模式、学术分工、师资培训、毕业考核等方面作了详细介绍,并提出了在发展过程中还存在着对应用型人才培养理念认识不全面、师资队伍年轻,师资力量相对薄弱、教学科研深度不足、教学方式改进缓慢等问题。
在相互交流环节,专家学者们就如何推动新闻传播学科建设进行了深入探讨。郭光华教授表示,随着互联网、移动通信等技术的发展和媒介融合进程不断深化,媒体之间的竞争也越来越激烈。“如何走出合适的道路?这就关乎差异化竞争的问题。”郭光华教授指出,找准定位,找准发展方向是学科建设的第一步,也是最重要的一步。对此,谭云明教授也提出了“差异化、本土化、新兴化、特色化、联合化”“以教材编改带动学科建设为中心”的“五化一中心”观点。他表示,希望能跟贺州学院进行深度合作,让中央和地方结合起来,实现资源的整合,优势互补。
针对“以教材编改带动学科建设为中心”的观点,王进总编辑表示:“通过教材的编写和开发,可以促进青年教师科研教学技能的培养。”此外,他还指出,中国传媒大学作为应用型高校,一直以来在科研教学,尤其在学术研究方面还有所欠缺,但近年来,学校投资了一千万作为教学研究,也就是教材编改建设的资金,这就表明,教材编改是一条新型的渐进路线。对于教材编改的实践,蔡开松主任利用视频展示了cucp专业出版团队在编辑队伍打造、图书概述和教材策划等方面的成果,给了我们一定的指引。
付开镜教授则从政策领域指出广西各大高校与其他地方高校相比,在人才运用上还是有一定的差距。他认为:“教师本身的教学素养,尤其是职业道德素养对学生的影响是很大的,引进好的人才,这对高校的发展至关重要。”周保福高级记者则从学生的角度强调业界对人才的需求不再仅仅是具备从事新闻报道的能力,而须具备更为全面的新闻运作能力。对于贺州学院在新闻传播人才培养模式上的改革,尤其是“11151”工程,他表示称赞:“这种硬性指标,对学生做好前期培养,能让他们以后更好、更快地适应社会,这也是应用型人才所要具备的技能。”
学校党委宣传部、科研处、教务处、文化与传媒学院有关负责人参加会议。
请您在邮件申请时在标题注明信息来自:博士后招聘网-boshihoujob.com,电话咨询时说明从博士后招聘网(www.boshihoujob.com)看到的博士后招聘信息。
声明:凡本网注明“来源:XXX”的文/图等稿件,本网转载出于传递更多信息及方便产业探讨之目的,并不意味着本站赞同其观点或证实其内容的真实性,文章内容仅供参考。如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用,须保留本网站注明的“来源”,并自负版权等法律责任。作者如果不希望被转载或者联系转载等事宜,请与我们联系。邮箱:boshihoujob@163.com。