【简介】博士后招聘网整理分享“昆明学院何华校长率全体校级行政领导到体育学院调研指导工作”，浏览查询更多博士后招聘计划请访问博士后招聘网。

5月5日，昆明学院校长何华率全体校级行政领导到体育学院调研指导工作，强调全校上下要以时不我待的精神增强改革的紧迫感、责任感，厘清思路、突出重点，扎实有效推进各项工作落实，走出一条特色发展之路，为学校转型发展增光添彩。

何华校长指出，为加快发展步伐，全面推进整改落实，从本学期逐步开展校领导统一深入院系进行全面调研，有针对性地指导工作。今天，是学校新一轮中层干部轮岗后，学校行政领导到院系调研的第一站。选择体育学院为第一站，体现了学校对体育学院发展的高度重视，以及对大学生体育教育、学生体质等问题的高度关切。调研很有意义，通过务实的调研让我们了解了学院发展中的真实情况、看到了存在的问题、听取了急需学校帮助解决的问题；也让我们看到了体育学院新的领导班子到任后的新变化、新气象，班子对工作有思考、有打算；参加调研的几位校领导针对体育学院的问题从不同的角度谈了体会、提了很好的建议，体现了学校对体育学院的改革寄予厚望，希望体育学院党政班子认真梳理，抓紧落实。

何华对体育学院改革发展提出要求，一要加强改革的紧迫感、责任感。当前社会竞争日益激烈，学校上下都要有时不我待的紧迫感。学校急需提高办学声誉，体育教学成绩也是其中一个方面，需要一批有水平、有高度的体育成绩，通过音、美、体等专业在短期内提升学校声誉，增强学生信心和对学校的认同感，希望体育学院做出积极的更大贡献。学生体能测试成绩、体育教学科研等现状要求我们必需增强责任感，在提高学生身体素质和科研工作上对体育学院提出了更高的要求。二要厘清工作思路、突出重点、有所为有所不为。一是强管理，通过建章立制解决目前在管理方面的突出问题，抓管理出效率、凝人心；二是搞规划，科学制定学院的“十三五”规划，厘清思路，找准新的学科专业增长点，凝聚师生，形成发展共识；三是建特色，学校的特色发展要靠特色专业、特色学科和特色运动项目来支撑、体现，体育学院必须在传统专业的基础上发展自己的特色专业，走出一条自己的特色发展之路；四是挖潜力，通过进一步挖掘师资、人力、课时、分配、场地等资源潜力，建立有效的激励机制，充分发挥现有场地的功能作用、教师特长，调动教师的积极性和创造性；五是抓改革，专业课走特色方向，通过改革凝练特色；公共课走活力之路，通过改革使公共课具有活力、具有趣味性，逐渐形成俱乐部式的教育，专业课与公共课的改革要与人才培养、社会评价和学校的平价相结合，体现学校的应用性。通过全院师生的共同努力，实现“一年一变化，三年大变样”。

其他与会校领导在调研的基础上，就体育学院班子建设、教学、科研、专业建设、学生管理等工作提出指导性意见和建议。

李翔副校长强调，要抓住校、院两级制定“十三五”规划和院系新领导班子到任的好机遇，理清思路，作好发展规划。制定规划要充分认识体育专业教育和省级运动队员的培养二者区别，突出优势、特色专业。建议：专业建设，可突出民族传统体育，结合南亚、东南亚国家传统体育、运动人体科学、运动场馆的设计与维护方向，建设特色专业；师资队伍建设，要区分教学、科研、教练三个类别，突出团队师资建设，注重梯队师资培养。教学改革，以公体课改革为突破口，借鉴国外教学经验，走俱乐部公体课教学模式。对外开放，要国内、国外两条腿并行。科研建设，高校体育教育不做科研就等同于一般运动队员培养没多大区别，要充分利用学生体能测试工作建设体测数据研究中心，善用测试数据作好科研。校园体育运动项目建设，做好传统项目活动的基础上突出特色，利用校园山水优势尝试搞一些定向、越野、迷你极限等项目，但要做到极致。场馆条件的建设与完善，做到能用、好用、善用，体育学院有非常大的空间，关键是怎么做。

熊晶副校长指出，合肥学院目前是国家转型发展示范学校，也是中德合作示范基地，成功经验值得借鉴，希望体育学院在转型发展教学改革上有所发展。一要加强领导班子建设。一个好的班子才能带出好的队伍、才能有好的发展思路，新班子到任后对工作有思考，有点改革的样子，希望趁新的领导班子到任之机，进一步加强领导班子建设。二要找准定位和目标。专业建设要有特色，根据供给侧改革和社会需求培养人才，凝练特色。充分发挥全国大体协设立在昆明学院的第一个地方高校的大学生体育舞蹈分会的作用，办好学生体育舞蹈专业；进一步利用、挖掘游泳馆、瑜伽中心等设施平台资源，拓展特色专业。建议：在公共体育课上加大改革力度，瞄准体育精神培养目标，培育学生终身锻炼的理念、习惯和精神，促进学生体能全面提升。进一步挖掘时间和空间，外出学习取经，激发教师内生动力；积极引导教师申报项目，增强做科研的积极性和主动性，多申报不断积累经验，实现科研的新突破。

郭华副校长指出，新班子到任对工作有思考，体现担当、干事创业的精神，目标是卓远的、资源是有限的，关键在改革创新。首先目标和定位需要进一步明确，找准工作重点，才能创造条件，提升内涵。提高就业质量和人才竞争力，除专业素质外还要考虑综合素质，充公利用现有体育运动设施，通过体育兴趣活动，营造浓厚的体育文化氛围；建高水平运动队，提升知名度、美誉度，增强师生的认同感、归属感。师资队伍建设上，学校可视专业的特殊性给予一定的政策倾斜，但要作好长远规划，做到内培外引相结合，外引上要在物色人选上多花点功夫。分配制度上，要进一步完善基本工资和奖励性绩效制度，充分用好学校给予的自主权，把教学的质与量作为标准科学核算、合理分配。

董建华副校长就办公条件改善问题强调，学校成立场馆中心统一管理会议室，目的就是为了整合资源，充分利用现有资源，避免每个部门都有会议室又造成资源闲置浪费；体育场地，按最多时段开班要求，目前基本满足使用，待工学实验楼建好后可将部分场馆交付体育学院使用解决体育教学更多的需要。他表示，训练场地，场馆中心将优先保障体育训练，但体育学院要作好训练计划安排和训练考核，确保场地充分利用，训练有效落实。

校长助理马银海就教学工作提出了建议意见：一要加强公共课的管理，严肃教学纪律，规范公共体育课教学，提升学生体能测试成绩。二要加强体育专业课建设，结合体育教育、体育舞蹈等专业特点，精选课程，开设课程要考虑学生出路问题，做到有侧重点。三要打造体育舞蹈特色专业，充分利用学校专业学科资源，与音乐学院进行专业交叉，打造全国、西南地区名牌，进一步提升知名度。四要走俱乐部式教育之路，以俱乐部实现公共体育课教学，纳入学分制管理。五要建几支高水平运动队，在云南打得响的高水平运动队，进一步提高学校知名度。六要加强科研、重点实验室建设，加强教学质量工程项目、教学成果申报，争取实现突破。

体育学院党政领导班子全体成员、各教研室负责人、骨干教师及教师代表等参加调研。体育学院院长孙晓坤代表班子作工作汇报，介绍了班子成员分工情况，谈了工作思路和打算，汇报了现阶段工作进展情况，剖析了存在的问题，提出了发展方向，请示了学校需要帮助解决的困难。与会教师也从不同的角度谈了想法，提出了合理性意见和建议。

校长办公室杨斌、党委宣传部李剀、教务处沈凡、招生就业处包兴、高教研究与发展规划中心刘娟娟等部门领导随同调研。

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