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5月5日，通化师范学院党委理论中心组第二次（扩大）学习研讨会暨“五大发展理念”学习讨论会在行政楼9410室召开。会议邀请原马列教研室主任、校教学督导谭学峰副教授作《树立和落实新的发展理念》专题报告。校党委理论中心组成员、学校党群部门负责人参加了学习讨论会。

谭学峰围绕树立新的发展理念的意义，如何理解新发展理念的“新”，正确把握和贯彻新发展理念的基本要求三个方面系统阐述了五大发展理念的重大意义、深刻内涵和推进路径。

与会人员进行了深入讨论，一致表示，五大发展理念是以习近平总书记为首的新一代领导集体治国理政新思想在发展理念上的集中体现和概括，是对中国特色社会主义建设实践的深刻总结，是对中国特色社会主义发展理论内涵的丰富和提升。要将五大发展理念与实际工作相结合，坚定不移地推进顶层设计，部署安排2016年工作，推动学校事业实现新发展。

王忠在研讨会上强调，一定要正确把握五大发展理念提出的背景，系统分析五大发展理念的辨证关系，深刻认识五大发展理念的新要求。以五大发展理念为遵循，增强行动自觉性，结合自身工作实际，一要不断强化创新发展理念，充分认识创新是学校发展的第一动力，更加注重内涵建设、特色建设、创新性探索、需求创新。二要强化协调发展理念，做好全面规划与重点协调相结合，改革发展与稳定相结合，学科专业布局相协调，教学科研相协调，民生与发展相协调，目标任务与工作措施相协调。三要强化绿色发展理念，与国家绿色发展要求相对接，教育师生树立绿色发展观念。四要强化开放发展理念，不断拓宽服务面向、服务领域改革，加快拓宽办学视野，加强校校、校地、校企合作。五要强化共享发展理念，把师生利益、学校发展作为各项工作的出发点和落脚点，扎实推进学校建设，让五大发展理念在具体工作中落地生根、开花结果。

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