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梧州学院召开党委理论学习中心组2016年第二次学习(扩大)会

信息来源:中国硕博英才网 | 作者:admin | 时间:2016-05-23 16:18

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“重温经典,统一思想,把理想信念时时处处体现为行动的力量”。5月19日下午,梧州学院召开党委中心组2016年第二次学习(扩大)会,组织学习贯彻习近平总书记有关重要批示精神,重温毛泽东同志《党委会的工作方法》,并结合实际开展以“四个全面”统领,扎实推进特色鲜明的应用型高水平大学建设专题学习讨论。学校党委书记唐耀华、校长杨奔、党委副书记、纪委书记陈爱民、副校长玉振明、车家芹、林基明,校党委中心组其他成员及全校副处级以上领导干部参加会议。会议由唐耀华书记主持。

唐耀华首先传达了中共中央组织部《关于学习贯彻习近平总书记重要批示精神加强党委(党组)领导班子建设的通知》,与会人员一起认真学习了习近平总书记重要批示及毛泽东《党委会的工作方法》全文,并谈自己的两点学习体会:

一、习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,意义重大。主要表现在:一是体现了习近平总书记对经典文献的尊崇与肯定。毛泽东的《党委会的工作方法》一文,不仅读起来朗朗上口、简明扼要、直击要害、没有任何废话,而且很接地气,是一篇加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的光辉文献;二是体现了党中央对重构党内政治生态的决心和信心;三是体现了党中央对落实从严治党的希望和期许,是开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”主题教育,从党史国史中学习掌握科学工作方法和领导艺术的重要举措。

二、重温毛泽东同志的《党委会的工作方法》,对于进一步加强学校党委领导班子建设具有重大的启示意义和借鉴意义。 毛泽东同志的《党委会的工作方法》,既是对马克思主义方法论的具体运用,又是对党以前实际工作经验的高度总结,是马克思主义中国化的理论成果。67年来,虽然时代发生了变化,但依然是我们做好党委工作的法宝。具体到我们学校来讲,如何抢抓机遇,实现“十三五”开好局、起好步,如何开展好“两学一做”,如何把学校建设成为特色鲜明的应用型高水平大学等,赋予了学校领导班子新的使命、新的要求,也对党委书记的工作能力和方法提出了更高的要求。因此,今天我们重温《党委会的工作方法》十分必要、意义深远。

唐耀华指出,我们重温毛泽东同志的《党委会的工作方法》,关键是把学习的成果体现在指导我们当前的工作上。为此,他提出了4点要求:

一是要把《党委会的工作方法》的学习纳入“两学一做”学习教育重要内容,指导学校的整改工作。要结合自治区党委巡视组对学校党委反馈的整改意见,认真制定整改措施,进一步加强学校党委班子的思想政治建设、能力建设和作风建设,在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫,真正把握《党委会的工作方法》的基本思想,提高领导能力和水平。

二是要学会当好“班长”。学校和各二级党委书记、各部门主要负责人在工作中要做到当班长而不当家长,不“揽功诿过”、不“表里不一”,多与班子其他成员进行工作上的沟通,广泛听取大家的的意见和建议,带头贯彻好党委领导下的校长负责制。学校和二级党委的领导班子的其他成员也要自觉维护好“班长”的威信,形成工作合力。作为下级,要尊重上级,对学校的工作有意见通过正常途径反映;作为领导,要关心爱护下属,客观公正地评价干部。

三是要善于调查研究和总结。要围绕贯彻落实学校第二次党代会提出的奋斗目标和“十三五”发展规划,深入到教学、科研、管理和服务一线中去问计于师生,寻找破解学校改革发展难题的办法,时刻做到心中有数、肚里有货、手里有牌。还要善于“弹钢琴”,善于抓主要矛盾,善于团结不同意见的人一起工作。

四是要抓紧、抓落实。通过工作推进,把“落实有果”作为检验学校和二级党委会工作成效的最基本标准。要根据学校的“十三五”发展规划,列出重点工作、重点项目清单、完成时间要求,明确责任单位和责任人,发扬当年“升本”精神,攻坚克难,确保各项工作目标的实现,加快建成梧州大学。

随后,杨奔作了题为《以“四个全面”为统领 扎实推进特色鲜明的应用型高水平大学的建设》的中心发言,他深入地分析了“四个全面”战略布局产生的历史背景。他认为,“四个全面”战略布局既是对党的十八大以来中央治国理政思想和实践的总结和提炼,同时也着眼于中国未来发展的长远布局。对于学校而言,贯彻“四个全面”的战略布局,就是要把“四个全面”的思想精髓落实到推动学校事业发展和履行高校社会职能的具体实践中。

杨奔指出,全面建成小康社会是一项及其负责且艰巨的任务,高校第一要在全面建成小康社会的进程中主动作为,积极投身到国家创新驱动发展战略中;第二,改革是推动学校不断发展的强大动力,是建设特色鲜明的应用型高水平大学的关键一招。要坚持创新驱动、问题导向、任务牵引、重点突破,加强以制度激励为核心的现代大学治理能力、治理体系建设,重点推进协同机制和内部机制的改革,持续激发改革的内生驱动力,以继续深化人事制度、人才培养体制、科研体制三方面改革委抓手,在关系学校发展全局的关键点上下狠功夫;第三,依法治校是大学治理的必然要求,为加快建成特色鲜明党的应用型高水平大学奠定坚实的支撑。要以实施学校章程为重点,加快建立现代大学制度,构建现代大学治理结构,理顺校院两级管理体制;第四,加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。要坚持和完善党委领导下的校长负责制,牢牢掌握高校意识形态工作的主导权,从严加强干部队伍建设,完善干部选拔任用机制。

杨奔在发言中还谈了自己学习毛泽东同志《党委会的工作方法》的体会,指出,学习好毛泽东同志《党委会的工作方法》,对于进一步贯彻落实好党委领导下的校长负责制具有重要的指导意义,学校各级领导干部要紧密联系学校的工作实际用心去学,用心去思考,要全面系统地领会这篇著作的思想内涵和工作方法,不可断章取义,要学以致用,指导实践,推动学校“两学一做”学习教育的开展。

随后,学校其他领导就学习习近平总书记“四个全面”战略布局和毛泽东同志《党委会的工作方法》的体会作自由发言。

陈爱民表示,毛泽东同志的《党委会的工作方法》非常有远见,对我们今天的工作仍然具有重要指导意义。我们要紧密结合学校工作实际,在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫,树正气,推动学校的各项工作。

车家芹表示,毛泽东同志的《党委会的工作方法》内涵丰富,可操作性强,对于加强各级党委领导班子建设具有很强的指导性,具有历久弥新的理论价值和实践价值。我们要学以致用,进一步改进学校和二级党委的工作方法,提高领导艺术和水平。

最后,唐耀华对下一步工作和学习进行了部署:

一是要充分认识习近平总书记重要批示的深刻意义,把《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育的重要内容。坚持边学习、边思考、边掌握、边运用。 “温故而知新”,通过读原文、学原著、悟原理,坚持理论联系实际,进一步提高学校和二级党委领导班子的创造力、凝聚力和战斗力,更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,进一步改进工作方法,进一步提高领导班子的领导水平和决策能力。

二是要深入学习贯彻习近平总书记“四个全面”战略布局系列重要讲话,扎实推进学校综合改革,加快转型发展,推进依法治校,全面从严治党,为加快建成特色鲜明的应用型高水平大学,为更好的服务地方经济社会发展,实现学校“十三五”开好头,起好步,而努力奋斗!

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