教育部专家组来大连海事大学开展本科教学审核评估
信息来源:中国硕博英才网 | 作者:admin | 时间:2016-06-17 16:01
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6月12日至15日,以中山大学原校长黄达人教授为组长的教育部本科教学工作审核评估专家组对 大连海事大学 本科教学工作进行审核评估。
专家组成员包括对外经济贸易大学党委书记王玲、北京理工大学副校长李和章、中国海洋大学副校长李巍然、武汉理工大学原副校长张安富、北京外国语大学副校长贾文键、西南政法大学副校长岳彩申、厦门大学教务处处长计国君、上海交通大学教务处处长吴静怡、武汉大学人文社会科学研究院院长沈壮海、中海国际船舶管理有限公司总经理黄建平、世界海事大学副校长马硕。
12日上午,专家组见面会在综合楼国际会议厅举行。评估专家组全体成员,评估中心工作人员,校党政领导,相关职能部门负责人、相关教学科研单位行政负责人以及相关教辅单位负责人参会。会议由黄达人主持。
黄达人代表专家组就本次审核评估工作进行说明。他指出,此次审核评估旨在促进高校重视人才培养和教学工作,不断提高本科人才培养质量。其目的是站在历史的角度,对过去本科教学工作进行总结,对学校人才培养的特色进行深入的挖掘,帮助学校实现人才培养目标。他表示,此次审核评估对其个人而言也是一次难得的学习机会,专家组将尽量在不影响学校教学秩序的基础上开展审核评估工作,希望大家保持平常心态。
党委书记郑少南代表学校致辞。他表示,此次审核评估工作恰逢学校全面推进综合改革和谋划“十三五”规划的特殊时期,对学校深化教育教学改革、提高教学质量和整体办学水平具有重要意义,学校将全力配合专家组开展工作,虚心接受专家组的指导,使学校的教学水平和整体工作再上新台阶。
校长孙玉清从理念层面、办学实务层面以及学校特色三个方面介绍了 大连海事大学 的本科教学工作及学校整体情况。他说人才培养质量是大学的生存命脉,一流的大学必须有一流的本科教育,学校以建设世界一流海事大学为发展目标,立足海事、服务交通、面向海洋,培养具有国际视野与民族精神、海洋意识与社会责任、广博知识与发展潜质、创新精神与实践能力、健全人格与健康体魄的高素质创新型人才。同时,学校注重行为示范,规范教职工的行为,建立专业动态调整机制,使学校的办学能力和毕业生接受市场检验,稳步推进本科专业对标发展计划,依据ISO 9001质量标准建立本科教学质量管理体系,对影响人才培养质量的过程和环节实施过程管理和常态化监控等。他还从半军事管理、国际化办学、强调实践性、校友导师计划等方面将学校的特色作了介绍。
见面会结束后,专家组一行集体考察了水上求生训练馆、航海训练与研究中心、陆上机舱实验室和航海模拟器。
在4天时间里,专家组一行在前期审阅学校自评报告和教学状态数据分析报告的基础上,通过查阅材料、个别访谈、集体访谈、考察教学设施与公共服务设施、观摩课堂教学、走访实习基地与用人单位等形式,对 大连海事大学 本科教学工作进行全面评估。四天来,专家组累计听、看课46节,调阅27个专业的毕业论文及设计637份,调阅42门课程的试卷3247份,走访所有的教学单位和职能部门,考察2个校外实习基地和用人单位。
15日,本科教学工作审核评估专家组个人意见反馈会在综合楼国际会议厅举行。专家组成员、校党政领导、各学院(系)和职能部门负责人、教师代表、学生代表参会。
专家组对 大连海事大学 的总体印象是: 大连海事大学 章程中提出学校的办学定位是引领海事教育发展,推动教育科技与文化进步,走世界一流海事大学发展之路。根据办学定位,学校牢固确立了人才培养中心地位,聚焦海事特色,强化内涵发展,致力培养具有国际视野与民族精神、海洋意识与社会责任、广博知识与发展潜质、创新精神与实践能力、健全人格与健康体魄的高素质创新型人才,积极探索了融入海事特色的人才培养模式,实施具有海事特色的教育管理方式,引入具有海事特色的质量保障体系等。
专家组成员一致认为,学校的办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会需求相适应;学校以学生为中心,在人才培养各个环节,实施了若干改革措施,学生和社会对学校的教学质量满意,海上专业学生能够对艰苦行业坚守,对学校认同;学校的师资和教学资源条件是有保障的,能够满足教学工作正常开展的需要;学校建立了教学和质量运行机制,很好地保证了人才培养的质量。
黄达人围绕如何将一流海事大学的办学定位形成共识并贯彻实施提出了三点建议:第一,对一流海事大学这个办学定位的内涵进行界定和解释,以更好地团结全校师生;第二,要实现办学定位和人才培养的目标,需要学校每一个人的努力,对办学和定位进行解释,有了解释才有认同,最后把认同转化为行动;第三,建一流海事大学需要考虑在综合改革的框架下进行,从增量做起,做好顶层设计,增加和国际同行以及国内高水平大学的交流机会。
会上,专家组成员围绕如何进一步优化学科布局、加大人文社会科学的教育作用、优化师资队伍结构,提高国际化办学水平、加强对学生毕业设计的要求与引导、保持航海类人才的培养优势、加强课程的内涵建设等方面内容分别进行了个人意见反馈。
郑少南表示,在海大即将迎来全面综合改革之际,各位专家的意见像及时雨一样滋润了我们的心田。他对来校专家组成员表示感谢和尊敬,表示学校会积极落实整改意见,切实体现到改革的成效之中。
孙玉清对专家组的辛勤工作和中肯意见表示感谢。他说,专家们问题找得准,拓展发现得深,状态检测得全,问题分析得透,方向指得明,鞭策做得好。学校将根据专家组的意见建议,认真制定整改措施,分步骤分阶段加以落实。学校将充分挖掘学校教学特色,建立起绩效考核机制,进一步加强人文社会科学及其他学科的影响,切实促进本科教育教学,切实以学生发展为本,完善培养体系,全面提高教育教学质量。
据悉,关于学校本科教育教学工作取得的成绩和经验、存在问题的具体分析和建议,将在专家组离校之后形成的审核评估书面报告中予以全面体现,学校将根据专家现场考察反馈意见和《审核评估报告》形成改进方案,提交改进工作进展报告,并接受抽查回访。
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