教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心（北京师范大学教育学部教师教育研究院）于2004年经教育部批准成立，是全国唯一一所从事教师教育研究的教育部普通高校人文社会科学重点研究基地。秉持“良师善邦启师致远”的价值使命，中心聚焦教师教育学科基础研究、话语体系建设、循证实践创新，形成具有国际影响力的本土化理论成果与实践路径，服务国家高质量教师队伍建设的战略需求，并于2022年入选中国智库索引（CTTI）来源智库。

中心主要研究方向包括教师教育理论与历史研究、教师教育政策研究、比较教师教育研究、教师教育课程与评价研究、教师发展与学校及区域教育改进研究、多学科视角下的教师及教师教育研究等。

鉴于中心当前承担多项区域教育合作项目的实际需要，现面向校内外公开招聘博士后研究人员。本次招聘重点吸纳具备教育实践基础、有志于投身一线改革的优秀人才，专职负责区域教师发展及学校改进项目的统筹实施、过程指导与成效评估，推动中心研究成果在区域教育实践中的深度转化。

一、申请条件

（一）深怀教育情怀，有志于推动基础教育一线变革。拥有教育学及相关学科扎实的理论功底与系统的科研训练，学术研究能力突出，已在核心期刊或重要学术会议上发表过高水平成果；同时，具备将理论成果转化为区域教育改进方案的研究实践能力，能够实现学术研究与区域实践的双向赋能。

（二）拥有一定的教育实践积淀，对区域教育改革有强烈的研究兴趣与实践意愿，能够扎根区域的教师实践，全职承担并推动区域教师实践项目的落地与成果转化。

（三）具备敏锐的学术洞察力与扎实的研究功底，能够将前沿教育理论转化为区域改进的实践策略；逻辑严密，擅长从复杂的教育现象中提炼核心问题并提供系统性解决方案；具备卓越的文字驾驭能力，能高质量完成研究报告、政策咨询文稿及项目申报书；拥有出色的跨部门沟通协调能力与团队领导力。

（四）国内外高水平大学获得博士学位，具有较强的创新研究能力，近五年在相关研究领域有较高水平的科研成果产出。

（五）政治立场坚定，身心健康，原则上年龄在35周岁以下、获得博士学位不超过三年、进校后须全职在北京师范大学工作，不招收在职人员。

二、主要工作职责

（一）受聘后全职在中心工作，开展学科教师教育、人工智能+教师教育、教师发展与区域教育发展等研究工作。

（二）独立或者协作完成具有较高质量的、与中心任务相关的研究成果。

（三）达到北京师范大学博士后出站评估要求。

三、工作待遇

（一）按照国家和北京师范大学有关规定，享受各类博士后指定待遇。

（二）提供良好的合作科研、专家与平台资源等条件。

四、申请方式及所需材料

应聘者将所需材料发送至邮箱，邮件标题请注明“博士后应聘+应聘方向+姓名+博士后招聘网”。

（一）个人简历，特别是个人研究、教育实践的相关经验，个人性格与能力特点；

（二）博士学位论文摘要和2份以上代表性研究成果（论文、政策建议、调查研究报告、政策咨询报告、著作等）；

（三）应聘方向及进站后的工作设想；

（四）博士学位证书复印件（应届生可提供相关证明材料）。

五、联系方式

联系人：李老师

电话：010-58804318

邮箱：bnucter@bnu.edu.cn

地址：北京市海淀区新街口外大街19号，北京师范大学

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