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在教育全球化背景下，中外合作办学已成为引进境外先进高等教育理念、管理体制机制、优秀师资、课程教材体系等的重要途径。11日，香港中文大学（深圳）承办的“大学校长圆桌会（深圳）暨第五届全国中外合作办学年会”成功闭幕。

深圳大学校长李清泉说，回顾改革的发展历程，我国前30年学苏联，后30年学美国，到现在为止还在探索中国的高等教育发展道路。未来中国高等教育的改革必然是开放式改革。只有开放才能促进传统高等教育的改革。

“中国的高等教育改革自下而上的改革已经没有多少空间了，能够做的只有自上而下的改革。”李清泉表示，尽管如此，两年多来深圳大学改革取得了一些进展。在中国传统大学，人事制度依然是中国改革最为艰巨的一点。深圳大学在多年以前就积极探索人事制度改革，到今天取得了一点成绩，但依然不能适应现在大学的需要。“这不是我一个学校可以打破的，需要社会、政府，需要更高层次的推动才能打破。”

南方科技大学党委书记李铭说，南方科技大学是中国高等教育综合改革试验学校，其目标是在较短的时间内建设成为一所国际化的高水平研究型大学。

在教学上和国际一流大学接轨。南科大采取学分制，目前已有几位学生考入牛津大学等攻读研究生。目前南科大一年级的学生，逐步提高英文授课的比例。大多数高年级用英文授课，这为互派学生创造了有利条件。

南方科技大学作为一所以理工科为主的大学，重视培养学生的创新能力，在教学上强调实验教学，并为本科生提供了大量参与科研创新的机会。在深圳市政府的大力支持下，南方科技大学建立了一批国际一流的教学和科研实验基地，在某些学科的实验课程设置上，已达到或超过国际一流的水平。

李铭表示，南方科技大学国际化办学的特色之一是联合深圳市具有国际影响力的高新企业开展国际知名大学、企业和南科大三方合作办学。例如，南科大和华大基因和丹麦哥本哈根大学在日前已经达成协议，共建南方科技大学-哥本哈根大学-华大基因学院，联合培养本科生和研究生，对于南方科技大学和华大基因的发展以及为深圳市培养生物产业领域国际一流的高端人才都将起到非常积极的作用。另外，南方科技大学目前正在和香港科技大学协商联合办微电子特色学院事宜，为深圳市微电子产业培养国际一流的高端人才。

香港中文大学（深圳）副校长秦泗钊说，经过两天的交流和讨论，大会达成了深圳共识。在教育全球化背景下，中外合作办学已成为引进境外先进高等教育理念、管理体制机制、优秀师资、课程教材体系，促进境内外高校互补共赢，提升高等教育水平的重要途径。中外合作办学项目和机构应按照国家法律法规建立管理机制，国家、城市和社会各方应努力为合作办学提供更进一步的支持。

未来中外合作办学应更注重丰富办学内涵，提升办学质量，增强办学途径，并要从高等教育对外开放，促进改革创新，培养高素质国际化人才的高度，对中外合作办学加强顶层设计，统筹规划，注重质量建设，强化依法管理，合理布局学科专业，不断提升办学质量和水平，为国家自主创新战略和教育领域综合改革做贡献。

原标题 【 校长们畅谈国际化办学思路 】

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